《新课改校本研究与课程新设计》
《新课改校本研究与课程新设计》
详细目录
校本课程开发
第一部分 教育走向“校本”
第二部分 校本课程开发的基本指导思想
第三部分 校本课程开发的操作
第四部分 校本课程开发中的校长
第五部分 校本课程开发中的教师
第六部分 校本课程开发的实践研究
校本课程设计
理论部分 如何设计我们学校的课程
第一章 校本课程设计的理论基础
第二章 学校情境分析
第三章 校本课程目标的设计
第四章 校本课程结构的设计
第五章 校本课程内容的设计
第六章 校本教材的设计
经验与范例
第一章 接受世纪挑战 培育时代新人—21世纪学校课程构建的思考
第二章 发现与发展学生潜能的课程体系
第三章 构建校本课程 促进学生自我发展
第四章 长沙市开福区新竹小学心理健康教育课程开发
第五章 湖南省澧县澧阳镇实验小学的体育游艺校本课程开发
第六章 小学陶艺课程校本教材的开发与实验
校本课程教学案例
第一部分 科学素养类
第二部分 人文素养类
第三部分 技艺类
校本课程开发案例
第一部分 海外案例
第二部分 香港及台湾地区案例
第三部分 我国校本课程开发案例
