中国当代教育思想文献
中国当代教育思想文献
详细目录
第一篇 综合理论篇
对基础教育课程改革几个问题的探索与思考
落实科学发展观推动区域教育事业健康和谐发展
关于抓好规范化管理，促进县域教育均衡发展的探索与思考
规范民办学校财务管理初探
让我们一起聆听“爱的圆舞曲”
要树立科学的素质教育观
浅谈我校校本教材的开发
校本课程初探
在研究中前进在实践中发展
规范实验室管理，充分发挥使用效益
第二篇 德育工作篇
简论系统德育观的建立
构建学校具有时代性规律-性实效性的德育框架
浅谈如何在班级活动中进行德育渗透
以人为本努力营造德育教育大课堂
走进德改，走进学生
立足学校，作好德育工作
放眼未来，让德育在启迪灵性中拓展
弱智儿童德育工作的实践和探索
浅谈新课程背景下的德育工作
在德育课中使用行为引导型教学法初探
浅谈校园德育环境的优化
以校园文化建设推动中学生思想道德建设
第三篇 班主任工作篇
班主任应成为学生与任课教师沟通的桥梁
班主任工作点滴
谈怎样做好班主任工作
班主任要重视人性化管理
春风化雨润物无声
用爱架起师生感情的桥梁
初中生闲暇生活指导
教育是心的呵护
架设一座“近距离”的心桥
海尔文化与班级管理
与爱同行共享快乐
在班级管理中应用激励教育的尝试与思考
第四篇 高等教育篇
欠发达地区高校思想政治工作创新研究
贯彻科学发展观，构建高校多校园办学有效教育管理机制
高校现金流量管理的实施探讨
对高校学生社团改革的几点思考
新生入学教育载体创新的探索与实践
论分层次教学的理念及其方法
有效学时教学评价系统的研发与实践
第五篇 幼儿教育篇
浅论幼儿园双语教学方法
园本教研——教师专业成长的阶梯
以健康教育为主题的园本课程开发研究
浅谈幼儿的混龄教育
将品德教育融于幼儿的日常生活
浅谈多媒体技术在幼儿教育中的作用
浅谈幼儿良好品德的培养
浅议多媒体技术在幼儿教学活动中的功能
第六篇 学科教育理论篇
面对新课程，我们该怎办
“非典”时期对学习方式变革的思考
实施学科研究性学习的策略研究
多元化教学，提高课堂教学实效性
谈谈多媒体课件的制作与使用
网络教学环境下多媒体教学的实践与思考
认识信息技术与课程整合
浅谈现代信息技术在教育教学中的应用
第七篇 学科教育语文篇
语文教育与创造性思维培养初探
改革农村语文教学拓宽学生语文学习的外延
浅谈激发学生学习语文的兴趣
关于教学设计的几点说明
在语文教学中发挥学生的创造性
把住“语文新课堂”这根脉全面实施语文课堂教学改革
第八篇 学科教育数学篇
浅谈中小学数学衔接教学的几个注意点
在数学课堂教学中如何培养学生的良好学习习惯
优化数学课堂教学发展学生创新思维
新课程如何加强学生估算意识和估算能力的培养
第九篇 学科教育外语篇
从国情角度看我国外语教学分期
小学英语“绿色耕耘”为密云耕出一片新天地
再谈持续内容语言教学途径
持续内容语言教学
第十篇 学科教育物理、化学、生物篇
浅谈多媒体在初中科学教学中的应用
浅析藏族中学物理教学的困难与对策
《理论物理基础教程》与理论物理课程改革
农村初中物理教学中激发学生科学探究兴趣的研究实施方案
第十一篇 学科教育其他篇
小议新课程历史多媒体教学
变中求活，稳中求进
浅谈历史教育的育人功能
改革中学历史常规教学模式，促进历史活动教学
第十二篇 职业教育与成人教育篇
关于我国职业技术学院发展方向的探讨
现代职业教育的新形势
贯彻科学发展观探索现代职教新路
谈中职教师素质的提高